GRIN ADHS bei Kindern und Jugendlichen. Mögliche Ursachen im Kontext von Erziehung und sozialer Umwelt

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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Gesundheit - Kinder und Jugendliche, Note: 1,2, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit werde ich mich dem konkreten Thema der Ursachen von ADHS, insbesondere dem Aspekt der Erziehung und der sozialen Umwelt widmen. Meine Forschungsfrage lautet: Was sind mögliche Ursachen von ADHS? Dabei versuche ich, psychoanalytische Modelle sowie die biomedizinische Perspektive zu nutzen, um dieser Frage nachzugehen. Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine der am häufigsten diagnostizierten Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Im Grundschulalter, in dem Regeln und Disziplin in der Institution Schule eine wichtige Rolle spielen, fällt diese Störung besonders auf. Menschen mit der Diagnose ADHS haben häufig Verhaltensweisen wie Hyperaktivität, Unaufmerksamkeit und/oder Impulsivität. Aber nicht nur die diagnostizierten Personen selbst, sondern auch ihr soziales Umfeld ist von den Auswirkungen dieser psychischen Erkrankung betroffen. Zwischen 2009 und 2014 ist die Häufigkeit von ADHS bei den 0- bis 17-Jährigen von 5,0 auf 6,1 % angestiegen, und es wird mit einem weiteren Anstieg gerechnet. ADHS wird sowohl im Kindes- als auch im Erwachsenenalter diagnostiziert. Um dieser Krankheit entgegenwirken zu können, ist es wichtig, die Ursachen zu verstehen.